剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 NT$dgr9eE
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1、主持词大致类型有 LD[Q/5U>R6
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 \J, u_O w
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 !wR)XdW=
E-D-PdSAQ
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 &] 3!6,UB.
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 B]1-IF&$A
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2、主持词与文字稿的关系 >CYI>`|ci
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 {ylKj$ng%
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附:最近10期主持词 Ij|T?J f
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期数 0i/d6Wa)+
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| 主题 Eo<?8Yr"
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| 主持词题目 neBn%>Y')
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| 类型 -mu0\*h
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| 特点 qVk[+NN
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| 966 uZwh?6HHL
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| 岁末盘点 员工成长 -Y\f|iW
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| 能力和态度:班组员工成长必备 hk;Ouu
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| 引导 %!<loI"0
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 Db;^t0<*
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| 965 ]
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| 岁末盘点 员工成长 jd7&*jL
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 *
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| 总结 O:n'~x&\8
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| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 m'17::K*
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| 964 !B +YQR>l
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| 关注岁末冲刺 M2t,
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 [x#gU$'
D Pa#*h3
| 说明引导 '#i>@R/
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| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 k=WH:q
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| 962 *~;]K!o
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| 关注岁末冲刺 ( w^O9IY'
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| 安全收官:行百里者半九十 i'0.bn
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| 说明引导 F6:bR<UJJ
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| Zv6Nvd?p
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| 961 5S7{_@(^
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| 国庆节后班组现场 ^5qK)z
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 `TPPh]*
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| 引导 6>Ar5]Gbk
Mzy$ ;E+Hg
| Sst|N3;;
P*F%`Q y
| 960 )nK`1@\T
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| 与共和国一起成长:职工篇4 ZzI
B<fM2
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BZe
| 用坚守与创新托举未来 t{y|Q^O@
gAbYY?+ch
| 总结说明 cC3g1y
t^Uuu\f2
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 !j}~)B
hKwc-U+l.
| 959 H,l)#WAY
C_,8*y
| 与共和国一起成长:职工篇3
DmW/iO@
Y`{jzs9
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 z@{Ez6xX
gxpE3e0u
| 总结 *"otc4Rz:t
tu_ "r
| 总结成绩,赞美成绩。 vN[o--tO?
_TNwC!|
| 958 %936B
ZnTlJp4gb
| 与共和国一起成长:职工篇2 B#j`;g
0 R7
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 L8A:V)}uQ
vg?u\9
| 总结引导 YeKbm1
5
U#EDYb
| 总结成绩,引导未来行动。 c@VR:!
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| 597 }:P3o(imi
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| 与共和国一起成长:职工篇 ^Oc}o=tQSY
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 $:CoUwwMf
HMC=BVU'
| 说明 |;"3P;IW
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| 说明事件的发展历程 7K5[TNwRSz
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| 956 *=HwJv[i
j'[RSF
| 与共和国一起成长:班组篇3 MF~4gD*5
E8X9w/q5
| 从粗放到精细的必然衍变 x% j"X
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| 说明引导 !SqPd{jHXW
Cet 3k%4
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) Dsk<&|+
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