创新型班组课堂

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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 aG$B ^[i  
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参加人数:随意 TS+g\f/9,  
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学员练习时间:3分钟 :,V[CR  
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工具 Am::LYI[  
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1. 一张指令图; QUKR9ga"  
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2. 各学员一张A4白纸. OU*O9(  
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讲师向各学员说明: z&Xd}0AY$  
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请一位学员上台; SfPi5.&u7  
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描述纸上的图形; B!J"+ <}d  
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台下的学员根据描述画图; {FZtV0-  
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限时三分钟完成; ?>,kK  
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在游戏过程中不能交流。 = 0b?G6j  
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共同讨论 Ap.Pl
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论题可以是 EY7G(0a  
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 单方面的语言交流会有什么问题 DfA^zp D  
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 ,[]H~)2$  
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参考 7uV/S<  
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这一游戏可用在 _O,dWCkJn  
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 交流技能 AJN:6jka  
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 授权 &z=  
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整个练习需时15分钟左右 n. N V  

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附件 ^Ah'Y9T  
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