创新型班组课堂

[/font] f+O}9^\gi  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到清晰授权和交流的重要, 以及在一个组织中各部门的相互配合与谅解.  wj-IH  
DtW8\BPCP  
[/size] iQ~;ZC  
,a3#H'rHR  
[size=3]参加人数:12人 (如有多余的学员, 可作为观察员) I')0&'S  
< {{J,<[(  
[/size] ufj|6u dr  
n8u5~qc==  
[size=3]学员练习时间:5分钟 JKVMeY   
)8Q~#fl}q  
[/size] _ +zb*P w  
"Qn-z%0Cg  
[size=3]工具 ,'h>IL=<V  
Ss--ix)`  
i^0>._-f4  
1. 球或柱体一个 -aZV9E  
OeU*v4"  
2. 毛巾或能遮眼的布条, 数目超过参加培训学员的半数以上; LE^'`UEM  
}c
4jw  
3. 与毛巾相同数目的夹子; U1~uf`O  
p (U_}v  
4. 六至七根一米左右长度的绳子系在一个橡皮筋圈上 +|-Wd\0E  
*x/!y7,o  
5. 字纸篓一个. 3:r3V|'  
dYY t>X  
[/size] EJ'sOjh  
W;F~ya#s  
[size=3]讲师向各学员说明: Wyz('<t  
=KUN0+
$@  
<]a 7kl4l  
1.请参加培训的学员排成两列; ~s!Ax)VV  
2&"kL0  
2.两列学员面对面站立; #v_DE/;  
?HPg11ea  
3.在面对面的两个学员中, 必须有一位愿意吃苦, 有一位愿意享福; ~X.cl])<  
i &F8:jW&Q  
4.请学员交换位子, 愿意吃苦的站在讲师的左手那一列, 愿意享福的站在讲师右手的那一列; s+AcWm  
`D+$:C"  
5. 讲师声明, 从现在起, 要让愿意吃苦的人享福, 而让愿意享福的人吃苦; =;PIS&p:  
&OJ`
3So  
6.请讲师助理将吃苦的人带至房间外, 吃苦的人不能看到房间内的情形; I< cG=/Z  
EU =~xy@Q  
7.请房间内享福的人各抓一根长绳的一端, 将橡皮圈张开套在球上或柱体上, 一起把球或柱体移入字纸篓内; 训练完成后将物品回归原处; ?VV<`!.gS  
.Q cn><  
8. 请享福的人到房间外将各自的吃苦人蒙上双眼, 然后用语言指挥他们进入房间内, 并用语言指挥他们依造刚才享福人所训练的那样进行一遍; 失败后重新做直到成功地交球或柱体放入字纸篓. %1i]O\3  
4Q"gFq!*  
[/size] W"ASX|R  
+`SGwh
 
[size=3]共同讨论 fWVyR0[f  
;-[V81ky  
论题可以是 fHsI'WC  
%1I`\]ex5J  
l是否有指挥者 lbQ8x.G  
FNM;qIv  
l是否是逐级指挥 l%q?Q A^  
[s"4h~GL  
l是否相互安慰和鼓励 A\:LDHXb  
e-e1*Wp  
[/size] (Du/i33V%  
Qem)ER~$  
[size=3]参考 S7 }6s{Jt  
20uVf}'Ru  
这一游戏可用在 3i
J8_o4(  
!g .YlUa d  
l团队合作 s8I_9vF  
[8q8G0m  
整个练习需时30 - 45分钟盲人移物